Py Tortelli Noronha F, Backes L, Antonio Casagrande C. RECONSTRUINDO A COMPREENSÃO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA ANÁLISE SOBRE A APRENDIZAGEM DE ALGORITMOS. RENOTE [Internet]. 27º de dezembro de 2017 [citado 1º de julho de 2025];15(2). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/79230