Henrique de Paula B, Armando Valente J. Errando para aprender: a importância dos desafios e dos fracassos para os jogos digitais na Educação. RENOTE [Internet]. 30º de dezembro de 2015 [citado 10º de agosto de 2026];13(2). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/61365