de Siqueira Cecchin A, Cristina dos Reis S. A PRÁTICA DE MULTILETRAMENTOS NO CONTEXTO ESCOLAR PÚBLICO: RELATANDO EXPERIÊNCIAS NA PRODUÇÃO DE NARRATIVAS DIGITAIS EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. RENOTE [Internet]. 28º de dezembro de 2014 [citado 10º de setembro de 2026];12(2). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/53514