1.
Notare MR, Basso MV de A. Tecnologia na Educação Matemática: Trilhando o Caminho do Fazer ao Compreender. RENOTE [Internet]. 30º de dezembro de 2012 [citado 30º de agosto de 2026];10(3). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/36459