Durante ACPB, Souza VVS. Experiências de mediação de uma professora-tutora na Educação a Distância: da avaliação ao feedback. RENOTE [Internet]. 18º de setembro de 2024 [citado 10º de setembro de 2026];22(2):148-5. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/142546