Charczuk SB, Ziede MKL. Blogs como Portfólios de Aprendizagem: a Construção de Conhecimentos a partir da Interação entre Tutores e Alunos. RENOTE [Internet]. 24º de julho de 2010 [citado 26º de setembro de 2026];8(1). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/15194