Santana Rocha, Paulo, José Valdeni de Lima, Rafaela Jardim, Dauster Souza Pereira, Igor Kühn, e Roseane de Lima Parente Rocha. “Modelando trajetórias De Aprendizagem Utilizando princípios De Design Baseado Em Blocos: Um Estudo De Caso Aplicado à Aprendizagem Em Desenvolvimento Web”. RENOTE 16, no. 2 (dezembro 28, 2018): 351–361. Acessado julho 8, 2025. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/89259.