Notare, Márcia Rodrigues, e Patricia Alejandra Behar. “Aprendizagem De Matemática Em Ambientes Virtuais: O ROODA Exata Como Possibilidade”. RENOTE 7, no. 1 (junho 19, 2009). Acesso em julho 9, 2025. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14001.