Gusmão, Anderson Silva, Rozelma Soares de França, e Rodrigo Lins Rodrigues. “A Multimodal Approach to Identifying Affective States in Computational Thinking Practices”. Revista Novas Tecnologias na Educação 21, no. 1 (julho 31, 2023): 261–270. Acessado março 2, 2024. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/134354.