Schultz Garcia da Luz, Vinicius, Paulo Victor Rios Pinto, Simone Nasser Matos, e Helyane Bronoski Borges. “ATIVA: Um Ambiente Virtual Para Apoiar O Ensino E Aprendizagem De Aluno Com Deficiência Intelectual”. RENOTE 19, no. 1 (julho 28, 2021): 21–30. Acessado junho 25, 2025. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/118385.