Bohm Machado, Giovanni, e Leandro Krug Wives. “Leitura De Ondas Cerebrais Como Ferramenta Para Escolha Das Melhores práticas pedagógicas Por Parte Dos Docentes: Um Estudo Quase Experimental Com Estudantes Do Ensino Superior”. RENOTE 17, no. 3 (dezembro 31, 2019): 61–70. Acesso em agosto 18, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/99427.