Duarte de Holanda, Wallace, Laís de Paiva Freire, e Jarbele Cássia da Silva Coutinho. “Estratégias De Ensino-Aprendizagem De programação introdutória No Ensino Superior: Uma Revisão Sistemática Da Literatura”. RENOTE 17, no. 1 (julho 28, 2019): 527–536. Acessado junho 24, 2025. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/95905.