Marina Paxiúba, Carla, e Celson Pantoja Lima. “CADAP – Uma Ferramenta De Apoio Para Um Modelo De avaliação De Aprendizagem Baseado No Desenvolvimento De Conhecimento, Habilidades E Competências E Na reação Emocional Dos Alunos”. RENOTE 17, no. 1 (julho 28, 2019): 124–133. Acessado junho 24, 2025. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/95714.