Farias Medeiros, Margarete, e Marcus Basso. “Incorporação Da Tecnologia Digital à Prática Docente: Compreendendo a Gênese Instrumental De Licenciandos Em Matemática”. RENOTE 16, no. 1 (julho 21, 2018). Acesso em agosto 18, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/85995.