Borges Vaz Ribeiro, Fernanda, e Marilda Todescat. “Atributos Funcionais Que Podem Contribuir Com O Desenvolvimento Da Modelagem Do Moodle: Ensino Presencial Do IFC – Campus Camboriú”. RENOTE 15, no. 2 (dezembro 27, 2017). Acessado abril 24, 2025. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/79194.