Hannel, Kelly, José Valdeni de Lima, e Luís Descalço. “Ensino Personalizado: O MOODLE Como Ferramenta Na Busca Da Aprendizagem Significativa”. RENOTE 14, no. 2 (dezembro 29, 2016). Acesso em agosto 9, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/70718.