Fagundes Sperb, Bruno, e Cleci Maraschin. “Oficinas De Criação De Games Em Etoys Com Estudantes De Uma Escola Pública: Aprender Em Movimento”. RENOTE 14, no. 2 (dezembro 29, 2016). Acesso em agosto 9, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/70717.