Britto Velho de Mattos, Eduardo, Marcus Vinicius de Azevedo Basso, and Léa da Cruz Fagundes. “Intervenções Do Professor E a Aprendizagem De matemática Na Cultura Digital: A Proposta pedagógica – Uma Experiência No 9º Ano”. Revista Novas Tecnologias na Educação 14, no. 2 (December 29, 2016). Accessed August 9, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/70690.