Kaieski, Naira, Jacques Andre Grings, e Shirlei Alexandra Fetter. “UM ESTUDO SOBRE AS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DE UTILIZAÇÃO DO WHATSAPP”. RENOTE 13, no. 2 (dezembro 30, 2015). Acesso em agosto 10, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/61411.