Lutz, Celi, e Rosane Aragón. “MUDANÇA DE CONCEPÇÃO SOBRE A FORMAÇÃO A DISTÂNCIA: A VISÃO DE ESTUDANTES DO PROJETO PEAD”. RENOTE 11, no. 2 (novembro 14, 2013). Acesso em agosto 11, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/43654.