Silva, Deivinson Severino da, Christian Fabbro, e José Oséas de Oliveira Filho. “Dashboards Educacionais: Impacto Da Complexidade Na Carga Cognitiva E Usabilidade”. RENOTE 24, no. 1 (setembro 3, 2026): 97–108. Acesso em setembro 5, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/157993.