Nascimento, Nikolas Fernand Billerbeck Cardoso do, Rodrigo Lins Rodrigues, Marcos Alexandre de Melo Barros, e Kátia Calligaris Rodrigues. “Identificação De autorregulação Da Aprendizagem Em formulário De hábitos De Estudo Do ENEM”. RENOTE 23, no. 1 (agosto 6, 2025): 539–549. Acesso em agosto 11, 2025. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/149299.