Oliveira, Tiago de, Denise Stringhini, e Lauro Paulo da Silva Neto. “Estratégia De Ensino Utilizando Aprendizagem Baseada Em Problemas, Avaliação Por Pares E Rubricas: Indo Em Direção a Um Aprendizado Baseado No Paradigma De Divisão E Conquista ”. RENOTE 21, no. 2 (dezembro 31, 2023): 496–507. Acesso em agosto 18, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/137785.