Charczuk, Simone Bicca, e Mariangela Kraemer Lenz Ziede. “Blogs Como Portfólios De Aprendizagem: A Construção De Conhecimentos a Partir Da Interação Entre Tutores E Alunos”. RENOTE 8, no. 1 (julho 24, 2010). Acesso em setembro 26, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/15194.