Martins, Amanda, Eduardo Freire, e Ayla Dantas Rebouças. “Softwares Educativos Para Apoiar a Alfabetização: Um Mapeamento Sistemático”. RENOTE 20, no. 1 (agosto 31, 2022): 368–378. Acesso em outubro 21, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/126684.