Carlos Sedraz Silva, J., R. Lins Rodrigues, J. Luis Cavalcanti Ramos, E. de Gouveia Zambom, e F. da Fonseca de Souza. “Usabilidade De Um Dashboard Destinado à autorregulação De Estudantes Em Sala De Aula Invertida”. Revista Novas Tecnologias Na Educação, vol. 16, nº 2, dezembro de 2018, p. 372-81, doi:10.22456/1679-1916.89275.