Blini Estivalete, P., e E. Bianchini Estivalete. “Uso Do Percurso Cognitivo Para Avaliar a Facilidade De Aprendizado: Um Estudo De Caso No Software Geogebra Para O Perfil De Alunos Cegos”. RENOTE, vol. 15, nº 1, julho de 2017, doi:10.22456/1679-1916.75122.