Castro, R. F. de, e M. F. Damiani. “UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO HÍBRIDA: ESTUDO DE CASO EM UM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO”. Revista Novas Tecnologias Na Educação, vol. 9, nº 2, dezembro de 2011, doi:10.22456/1679-1916.25158.