Borges Quequi, G., e L. Anversa Fioreze. “Programação Na resolução De Problemas Envolvendo polígonos Regulares Por Meio Do Scratch: Uma Experiência No Ensino Fundamental”. RENOTE, vol. 19, nº 2, dezembro de 2021, p. 314-22, doi:10.22456/1679-1916.121230.