Mariotto Mozzaquatro Chicon, Patricia, et al. “Indicadores De Evasão Em Ambientes Virtuais De Aprendizagem No Contexto Da Educação a Distância: Um Mapeamento Sistemático”. RENOTE, vol. 18, nº 2, janeiro de 2021, p. 111-20, doi:10.22456/1679-1916.110209.