Silva, Juliana Pires da, et al. “IAs Generativas Na Educação: O Letramento Em IA E O Pensamento Crítico Como Caminhos possíveis Para O Uso Consciente”. RENOTE, vol. 24, nº 2, fevereiro de 2026, p. 47-58, doi:10.22456/1679-1916.153522.