Pereira, Marcelo Luiz, et al. “Efeitos Da introdução às Plataformas Low Code E No Code a Estudantes Do Ensino Médio Integrado através De Um Hiperdocumento ”. RENOTE, vol. 22, nº 3, janeiro de 2025, p. 68-79, doi:10.22456/1679-1916.144970.