[1]
E. L. da S. Moro, F. A. de A. e Silva, L. B. Estabel, e L. C. Santarosa, “A INTERAÇÃO ATRAVÉS DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO COM CRIANÇAS COM FIBROSE CÍSTICA E A INCLUSÃO SOCIAL E DIGITAL ATRAVÉS DO USO DA LEITURA E DA ESCRITA: UM ESTUDO DE CASO NOS ISOLAMENTOS DA PEDIATRIA DO HCPA”, RENOTE, vol. 3, nº 1, jun. 2005.