[1]
L. P. Prestes, A. S. Bos, G. Klein, G. Halmenschlager, M. Rosa, e M. Zaro, “Estratégias Didáticas Interdisciplinares: A construção de Terminais para o Ensino Ecológico e Consciente”, RENOTE, vol. 16, nº 2, p. 392–401, dez. 2018.