F. . Carvalho Caldas da Silva, R. Célia Coelho, y C. . Marcelo Gurjão de Godoy, «O papel da gamificação no desenvolvimento das habilidades cognitivas e na aprendizagem de estudantes autistas: revisão sistemática da literatura», RENOTE, vol. 20, n.º 1, pp. 122–131, ago. 2022.