Carlos Sedraz Silva, J., Lins Rodrigues, R., Luis Cavalcanti Ramos, J., de Gouveia Zambom, E. e da Fonseca de Souza, F. (2018) “Usabilidade de um dashboard destinado à autorregulação de estudantes em Sala de Aula Invertida”, Revista Novas Tecnologias na Educação. Porto Alegre, 16(2), p. 372–381. doi: 10.22456/1679-1916.89275.