Hummes, V. B. e Breda, A. (2011) “ABORDANDO A RELAÇÃO DE EULER ATRAVÉS DO OBJETO DE APRENDIZAGEM UMA PLETORA DE POLIEDROS: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO”, Revista Novas Tecnologias na Educação. Porto Alegre, 9(2). doi: 10.22456/1679-1916.25152.