Lacerda Gomes Loiola, A. e Kelsen de Oliveira, F. (2021) “Mapeamento sistemático sobre a avaliação da aprendizagem no ensino de lógica de programação no ensino médio”, RENOTE. Porto Alegre, 19(1), p. 523–532. doi: 10.22456/1679-1916.118544.