Coutinho Natucci, G. e Francisco Borges, M. A. (2021) “Ensino remoto emergencial de disciplinas de pós-graduação e o impacto da pandemia do COVID-19: Um estudo de caso”, RENOTE. Porto Alegre, 19(1), p. 52–61. doi: 10.22456/1679-1916.118389.