Duarte de Holanda, W., de Paiva Freire, L. e Cássia da Silva Coutinho, J. (2019) “Estratégias de ensino-aprendizagem de programação introdutória no ensino superior: uma Revisão Sistemática da Literatura”, RENOTE. Porto Alegre, 17(1), p. 527–536. doi: 10.22456/1679-1916.95905.