de Oliveira, T. (2019) “Uma análise do uso de avaliações por pares e rubricas na promoção de interação entre alunos em uma disciplina de graduação em engenharia de computação”, Revista Novas Tecnologias na Educação. Porto Alegre, 17(1), pp. 31–41. doi: 10.22456/1679-1916.95702.