Py Tortelli Noronha, F., Backes, L. e Antonio Casagrande, C. (2017) “RECONSTRUINDO A COMPREENSÃO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA ANÁLISE SOBRE A APRENDIZAGEM DE ALGORITMOS”, RENOTE. Porto Alegre, 15(2). doi: 10.22456/1679-1916.79230.