Rocha de Almeida, L. e Schilling Fuck, R. (2016) “Novas Perspectivas da Docência no Ensino Superior: a importância da Tutoria Presencial em curso de Licenciatura em Educação a Distância”, RENOTE. Porto Alegre, 14(2). doi: 10.22456/1679-1916.70719.