Mühlbeier, A. R. K., Oliveira, L. C. de, Mozzaquatro, P. M. e Medina, R. D. (2011) “Análise Comprobatória teórico–prática da semelhança entre dimensões para detecção de Estilos de Aprendizagem impactando na ausência de resultados significativos”, RENOTE. Porto Alegre, 9(2). doi: 10.22456/1679-1916.25144.