Takimoto, T., Dandolini, G. A., Souza, J. A. e Vanzin, T. (2011) “Uma abordagem utilizando comunidades de prática para o aprendizado de alunos com baixa visão na modalidade de ensino a distância”, RENOTE. Porto Alegre, 9(1). doi: 10.22456/1679-1916.21926.