Lima, J. V. V. (2025) “Como a Gamificac¸ao tem sido Utilizada no Ensino de Alunos com Transtorno do ˜ Espectro Autista no Brasil? Um Mapeamento Sistematico da Literatura”, RENOTE. Porto Alegre, 23(1), p. 230–240. doi: 10.22456/1679-1916.149231.