Carvalho Caldas da Silva, F. ., Célia Coelho, R. e Marcelo Gurjão de Godoy, C. . (2022) “O papel da gamificação no desenvolvimento das habilidades cognitivas e na aprendizagem de estudantes autistas: revisão sistemática da literatura”, RENOTE. Porto Alegre, 20(1), p. 122–131. doi: 10.22456/1679-1916.126615.