Andretta, Tamires, Giliane Bernardi, e André Zanki Cordenonsi. 2019. “Whatsapp No Contexto Educacional: Uma revisão sistemática De Literatura”. Revista Novas Tecnologias Na Educação 17 (1). Porto Alegre:365-74. https://doi.org/10.22456/1679-1916.95843.