Antonio Buchner de Oliveira, Silmar, e Andréa Pereira Mendonça. 2018. “Sala De Aula Invertida - Uma Experiência No Ensino-Aprendizagem De Programação Para Administração De Redes De Computadores”. Revista Novas Tecnologias Na Educação 16 (1). Porto Alegre. https://doi.org/10.22456/1679-1916.86020.