Bastos, Fábio da Purificação de, Taís Fim Alberti, e Mara Denize Mazzardo. 2005. “AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: OS DESAFIOS DOS NOVOS ESPAÇOS DE ENSINAR E APRENDER E SUAS IMPLICAÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR”. RENOTE 3 (1). Porto Alegre. https://doi.org/10.22456/1679-1916.13740.